造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、邓宁先生说：“得知其中一名学生死亡，恩波顿学校的教职工感到非常悲伤。这个男孩是一个自信、讨人喜欢、快乐的学生，他们会深深地想念他的。
2、拨乱反正，抓纲治国，大学恢复招生后，对一些身犯严重错误，正在补充调查的教职工或学生，在移交门之前，就先看守在这里，名之曰“控制”。
3、我在上文提到，最近几十年来，提供给大学教职员工的资源是过剩的。
4、因为坚持原则的立场，米塞斯已被两个国家驱逐。而且他因为不愿意附和凯恩斯的立场，被剥夺了享有声誉的教职。
5、克罗说：“如果他们抓住空子，他们会抢走我们最好的教职人员”。
6、署名权虽然给了教职工，但事实上，教职工真正得到的经济利益相当微薄。
7、此外，他们又与教职员及学生交流，并参观传理学院、中医药学院、视觉艺术院、图书馆和学生宿舍。
8、通过与不同部门的教职员工和学生的紧密工作，你将在学术上和社会方面得益。
9、老师的推荐信可以由你的老师或任何一个你认识的教职人员，比如说项目负责人。
10、尽管我已经学了很多年的汉语，但这次哈工大教职员工的素质还是给我留下了深刻的印象。我们的老师们都很专业、敬业并且学识渊博。
11、在摄理大学只有一年的短期教职。
12、学校把教代会工作纳入学校重要议事日程，坚持每年定期召开工会和教职工代表大会，依托“双代会”制度，实施校务公开和民主管理。
13、穆兰从附幼到初中都没有离开过市一中，而且她的爸爸妈妈都是市一中的教师，她的家也住在市一中教职工的小区，这样的背景她怎么就背叛了市一中呢?育人中学太好了。
14、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
15、舍监，辅导长或教职员推荐，另作特殊情况考虑。
16、该书主编张晋藩先生是一个著作等身的学者，身兼教职，笔耕不辍，在清代法制史研究方面著述颇多，同时他还是中国法制史研究的积极倡导者和多次学术会议的组织者。
17、江宜桦表示，如果留下来能够帮助更多的弱势，他不能再想离开教职后的生活保障，人总该在“这样的年纪做一点浪漫的事”。
18、负责监督和执行考勤制度保证教职工遵守我们的制度。
19、他的导火线都很简单，大半为记分不公平或饭菜不好等小问题，反对一个教员或一个庶务员，后来迁于全体教职员，闹到散学。
20、教职现场检察员进行工厂访问的频率?
21、树立“健康是最好的福利”的观念，关心教职工的身心健康，打造送温暖工程和职工健康工程。
22、据研究人员介绍，这套视频游戏将指导教职人员认知和自我改正这些偏见，即使有时他们并非故意。
23、这原是一个坐满学生、生机勃勃的课堂，我可以理解此事对全体教职人员的创伤。
24、战后他归返祖国，政治学再度成为他人生的优先志业，他也于焉展开漫长的哈佛教职生涯。
25、石牌变成美丽的桃源，教职员宿舍附近有一条笔直的马路，二行油加利树，在晚昏日斜的时候，放出一阵阵或然的香气，会令你心旷神怡。
26、陈立新深入海拉尔第一中学看望慰问教职工。
27、有些住在学校的教职工在外搭伙。
28、注：初中教职工数、专任教师及代课兼任教师数为初中高中合计数。
29、因此，在校教职员工有的归并南京本校，有的发饷两个月遣散。
30、今天下午英语系的教职员工要开个会。
31、据南昌航空大学一些教职工反映，王国炎在位期间，工作作风霸道，常常“说一不二”。
32、倘再发生上项事情，除查明主谋者从严法办外，各校教职员、职司管教，责有攸归，定惟该教职员等是问。
33、全体教职工应当齐心协力修订学校课程。
34、学生及教职员工发现学生中不能自已处理的受伤事故者，应及时送到医院，避免误诊。
35、因此，他们十分珍惜这份工作，并感谢院长及各教职员循循善诱的教导和悉心栽培。
36、学院的教学科研项目广泛全面，教职人员竭力尽心，培育出仁心仁术、屡获殊荣的毕业生，成为牙科专业的中流砥柱。
37、此次为了“鼓励更多的校内团体举贤荐能”，哈佛又想出了新招，额外成立两个顾问团，一个由教职员工组成，一个由学生组成。
38、学校配有阶梯教室，教职工、学生食堂等辅助设施。
39、明天还要去学校呢，现在就算想也想不出个所以然来，或许明天还可以和小兔她们商讨一下。
40、大多数寄宿学校也有走读生，他们主要是当地居民或教职员工的子女。
41、让我们记念在圣经学院、培训班、和众教会里担任教职的人，求神厚赐他们智慧、能力与谦卑，以及有力的生命见证，为众人树立典范。
42、在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来了，在这辞旧迎新的喜庆日子里。中学支部、行政、工会谨向正在辛勤耕耘的全体教职员工、在家安享晚年的全体离退休教师、发奋苦读的莘莘学子，致以节日的祝贺！
43、浙江大学校长已经宣布，他的教职合同到期后将不会被续聘。
44、排行榜通过教职工和学生的比值衡量教学质量。
45、教职工与学生结对帮扶、党员和干部挂职到班、工会会员与学生交心谈心、百名教师深入乡镇和家庭调研等活动，巩固了该校尊师爱生的良好氛围。
46、张兆民的谆谆嘱咐激荡着教职员工的心田，也更加坚定了他们为教育事业作出更大贡献的信心和决心。
47、教职工都举手赞成，只有一人反对，这唯一的反对者就是王绳祖。
48、但考试期间，却有许多教职工“罢考”，他们围坐在盐池县花马广场，对此次考试议论纷纷。
49、校长把上级的精神转达给了教职工。
50、接受州立师范学校教职并搬家至普利矛斯。
51、在当时校长张春葆的带领下，学校的教职员工拿出自己的部分工资，买下了一轮崭新的双轮双铧犁，送给了当地的农业合作社。
52、学生和大学教职工在这场赛事上相遇了。
53、法学院的教职员工应该相互协调和联络，利用通往疏散的集合点的最近的出口进行疏散。
54、乔志亚大学家禽学系计划，补校，教职者与系讯。
55、大教职员工宿舍楼香河园兴建规划书》。
56、获得教职和接受教会人士的资助是彼特拉克生活的重要物质保障。
57、在现阶段，集资建房是改善高校教职工住房条件的好办法。
58、翻开细看，里面图文并茂，记载了当年的教职员工、各班班史以及学生在校生活、开展体育活动等情况。
59、凶手疑因未获终身教职愤而行凶。
60、该学院还加大了对教职员工参加“走穴”活动的披露力度，包括担任顾问、董事以及参加可获得报酬的演讲活动等。
61、值此欢乐盛会之际，我感到非常荣幸有此殊荣能在此代表棠中外语学校辛勤劳动并富于奉献精神的全体教职员工发言。
62、第二中学教职员工并不知道郑晓梅和郑兴安的关系，郑晓梅也就淹没在教师的大河里了，很少有人提及，程思远愁肠百结，无人诉说。
63、他出家后的书信中就曾经说过：“任杭教职六年，兼任南京高师顾问者二年，及门数千，遍及江浙。英才蔚出，足以承绍家业者，指不胜屈，私心大慰。”。
、会上，渝北区教委主任谢钢向全体少年儿童表示亲切的慰问，向全体教职工致以崇高的敬意，向支持学校发展的各级部门及社会各界朋友表示诚挚的谢意。
65、镇江市丹徒区委党校常务副校长聂荣祥，违规组织教职工赴云南等地旅游，并用购买购物卡送节礼，受到撤销党内职务、行政撤职处分。
66、构建和谐党校必须提高思想认识，转变思想观念，理顺健全党校，加强教职工队伍建设。
67、系上师生表示，张文亮一家三口住在新生南路，因为台大周边租金愈来愈贵，因此，全家搬到教职员宿舍，把自家提供给经济困难的学生居住。
68、官立学校的教职员依照公务员相关守则，对收取利益和惠赠有着严格规定。
69、许多国立大学如今已经走向专业化，有时会另付费用外聘教职人员，并经常与国外机构开展合作。即便如此，私立大学的数量也在急剧增加。
70、除了专题之外，还会举行三次随堂测验以及四次纸本作业，其中包括了一次与授课教职员之一进行一对一的论文讨论。
71、拓宽教职人员的国际思维方式，也提到了议事日程之上。
72、幸亏有这些高校教职工的“不平而鸣”，全国的老百姓才知道，他们纳税办的大学，不仅养活了高校的教职工，而且给了教职工子女降分入学的。
73、典礼后，书院随即于联合校园举行院庆生日会，书院教职员联谊会将送出大蛋糕致贺。
74、据测算，在这次人事制度改革中，黑龙江省中小学教职工将精简人左右，编余人员的确定和安置成为改革的重中之重。
75、戴维斯加州大学家禽学系教职者，补校，系上关于家禽遗传品系之计划与资讯。
76、这件事被认为是由军方特工系统发动，以压制因运动而起的学生运动风潮，同时也趁机整肃与救国团有关系的教职员。
77、他代表全体教职员工讲了话。
78、知识分子的标准，知识分子全都住在纽约的格林威治村，愤世嫉俗，行为古怪，并且每个人都以为自己是世界上最后一个知识分子。所以我们还是该以有一份闲差或教职为尺度来结点现在的只是分子，以便比较。
79、高级教职人员，包括皇国大阿訇色柯阿布度尓阿兹谴责儿童婚姻，但在保守地区儿童婚姻仍然盛行。
80、陶行知说：要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员要躬亲共学；要学生守的规则，教职员要躬亲共守。
81、目前正在招租的港教职员宿舍西苑非一般市区出租项目可比拟。
82、生活区主要有教职工住宅楼、学生宿舍楼和多功能餐厅一座。
83、当然，对教徒一心向上、保持积极乐观态度的引导需要教职人员自身不断提高素质，潜心灵修。
84、此外，更摆放各科教材套及书刊方便各教职员及学生借阅。
85、民办普通高中的教职工数和专任教师数包含民办普通初中数据。
86、摆平了宝藏的事情，赵斌驱车，来到华工大教职工宿舍，这里还有一个，令他牵肠挂肚的女人。
87、在社会学科领域和一些专业学校存在更多教职员工流失的现象。
88、决选：入选前三名者经由外文系教职员工生公开投票选举，选出优胜者一名。
、这个学校的教职工是很出色的。
90、研究警告说，教职人员认为像玩玩具这种男孩游戏“特别具有挑战性和难度”。
91、最肯定的是我们从你们，西亚斯的教职员工身上所学到的。
92、日本东京大学为提高该校的国际声誉，计划引进更多的外国籍教职员工。
93、今日下午，中南大学湘雅二医院团委组织广大青年团员和广大教职工踊跃购买湘西椪柑，帮助桔农恢复生产、生活，构建和谐家园。
94、望海大学经过连续几年的扩招，现在已经有师生万余人，再加上那些教职工的家属和学校内的各种闲杂人员，总人数绝对在一万五以上。
95、这个用户是台北市立建国高级中学的学生、校友或教职人员。
96、既要承担学术研究工作，以及教职，又要承担学院的管理工作，外加中国“”问题研究中心的社会活动，苏智良工作繁忙，本来并不愿意亲自掌管会计簿册。
97、相比起来，像黄仁宇那样，处处受压制，连教职都成问题，自然心里会更不舒畅。
98、今年开始，沃顿商学院将让更多的面试在学校进行”写道，也就是说学院将让更多的教职人员和学生进行面试而不是校友。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。