1、主要内容：《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻 ，最早见于《光明日报》 。这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。2、思想情感：表达了对跳水女将的精湛技艺的赞美之情。

飞天凌空常识 1.“飞天”凌空的六要素 《“飞天”凌空》是一则新闻,新闻的六要素就是:人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。 这篇特写没有写整个紧张曲折的过程,没有写赢得金牌后五星红旗如何在赛场上冉冉升起,也没有写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得荣誉。 而是全靠记者现场观察,所摄取的只是跳水冠军...

《飞天凌空》的导语是1982年新德里亚运会，主体是前中国跳水运动员吕伟。《飞天凌空》是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻，文章主要记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景，生动形象地展现了中国跳水姑娘夺取冠军时的完美的表现，给人留下了极其深刻的印象，表现出了中国运动健儿拼搏奋斗的...

标题以“飞天凌空”的妙处：为标题增加了特写的文采，使动作更加具有可视性。文章写作的难点在于选题。这是一个大问题，在哪里和哪里选择。为什么学术毕业论文写的是最后大学毕业，毕业论文面临着选择自己的题目难的问题。如果你要写毕业论文，你必须掌握所有的专业知识，你必须阅读所有的这一领域前人的论文。

衬着蓝天白云，酷似敦煌画中凌空翔舞的“飞天”。（运用了比喻，生动地写出吕伟起跳时的优美）3、几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。（拟人，写出了入水时与水的融合，突出了水花之小；仙女则呼应了开头起跳时的描写，也回应了题目）

飞天凌空教案设计（1）教学目标：1. 了解新闻特写的有关知识，明确其特点。2. 认真阅读课文，品味其优美生动的语言。3. 体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。一、情景导入生成问题 通过熟悉的跳水运动员引入，激发学生兴趣，揭示今天的主题。步骤一知识梳理夯实基础 详细梳理课文中的生字词，加深理解。步...

飞天凌空教案设计集锦 教案设计一： 教学目标： 了解新闻特写：明确新闻特写的特点，区分其与普通新闻消息的异同。 品味语言：认真阅读课文，体会文中优美生动的语言，特别是动词的精妙运用。 情感培养：体会作者的爱国之情，增强学生的民族自豪感。教学步骤：情景导入：通过熟悉的跳水运动员引入，...

分析飞天凌空-跳绳后面部分是跳绳，前面部分是飞天凌空，飞天凌空和跳绳是相呼应的。仿写的声入九霄和唱歌也是遥相呼应的。仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就...

《飞天凌空》这篇特写分为三个部分。第一部分（第一自然段）描述了吕伟站在10米高台的前沿，准备进行跳水动作。第二部分（2～4自然段）详细描绘了吕伟起跳、腾空、入水的整个跳水过程。文中运用了多个比喻，形象生动地展现了吕伟跳水的优美姿态。例如，“伴随着旋风般地空中转体三周”、“笔直地象轻盈...

运用了比喻的修辞手法，将吕伟凌空翔舞的姿态比喻为“凌空”“飞天“，生动形象地展示出吕伟在空中优美的姿态，表达了作者对吕伟的赞美之情，同时与文章题目相呼应。