怀揣一颗忐忑的心，于20__年_月_日接手20__级四班班主任工作。
人都说：“万事开头难”，此时我才深谙此理。但既然做好了选择，就不能退缩，只能前行。于是：
第一步：我向前任班主任虚心讨教，仔细了解了该班的情况，做好心里准备工作。第二步：拟定班级管理计划，逐步落实到位。
在班级管理上，从三个方面入手了工作：
1、狠抓安全教育管理。两个月以来，我始终将学生的安全教育和安全管理放在第一
位，做到时时讲、时时抓，事事讲、事事抓，为学生树立了安全第一，珍惜生命
的基本人生观。
2、注重学生良好行为素质的养成。近年来，中职生一直被许多人认为是多差生群体。
在执教中职以来，也了解到有不少的中职生身上的陋习，我接手的班级也不例外。
说脏话、爆粗口、不讲卫生、顶撞老师等诸多不良行为习惯。每遇此类情况，总
是及时提醒学生注意言行注意形象，欣慰的是，我班学生较为懂事，知错即改。
3、加强学生情感教育。在长期与中职学生接触以来，深深了解到许多有着陋习的学
生，根其原因还在于缺少关爱。于是在情感教育上，我秉承十六字方针“动之以
情，晓之以理；持之以恒，导之以行”，切实关爱学生，感受关爱，学会关爱。
4、树立远大的人生目标。理想是人类腾飞的翅膀。一名满怀理想的人，他的生活一
定是很充实的。有了理想，才会有前进的方向；有了理想，才会有前进的动力。
一个学生如果没有明确而远大的理想，没有美好的希望和追求，他的行动就会失
去方向和动力，在学习和生活中稍遇挫折就会心灰意冷，一蹶不振。反之，如果
一个学生具有远大的理想和抱负，就会清醒地认识到自己行动和意义，就会按照
目的，自觉地调节自己的行动，不达目的，决不罢休。