本次“思政大课”，学校一方面通过“学校—学院—年级—班级—学生”的纵向体系和“党支部—团支部—班级”的横向组织，学生在辅导员带领下边看边学、边学边思，听授课、做笔记、谈感受、写体会、落行动；一方面根据当天思政课网络授课实际情况，全面加强组织管理，将本次“思政大课”列入疫情防控期间思政课教学的统一安排，全体教师在思政课堂中围绕“学思政大课、谈疫情防控、悟制度优势、立四个自信”开展主题研讨活动，深化对相关内容的认识，引导大学生传承和弘扬爱国主义精神，深刻认识中国党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，坚定“四个自信”。
通过收看学习“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，思政课教师们一致认为在这场战役中，高校思政课教师应该具有更加强烈的责任感和使命感，将思政课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量。