给学校写老师的表扬信
严冬时节，雾霾阻挡不住师长热切的脚步……12月21日早上八点学校领导鲁爱茹主任与班主任马思超，还有宋贺老师带着爱的暖意，来到“罗哲”同学家家访，主要目的是了解孩子在家的学习情况，并对家长在家教育方法上进行交流……
当天的天气寒冷，学校领导的登门拜访让我们倍感亲切，来了解学生学习和生活情况与思想动态，鲁主任和罗哲聊聊在家学习，每天怎么安排，仔细分析学生存在的问题，为学生把脉处方.或给予学生学法的指导，或给予激励和鼓励……不时提醒从小养成好习惯，发现学生长处优点、给予鼓励，与家长坦诚协商有针对性地指导，家长在这阶段如何科学关心孩子，齐抓共管达到期望的教育效果，加深了学生和老师间的感情，深层次了解学生与家长最为关注的问题，让孩子在家里同样可以享受学校对他的关心与支持，使家校形成教育合力，是家庭和学校之间的粘合剂。真的太感动了，尤其是鲁主任的亲自来访太意外了。鲁主任在百忙之中抽出时间给予指导和关心，真是太感谢了!这种敬业精神与强烈的责任心和崇高的师德精神感染着每一位学生家长，望着鲁主任和马老师、宋老师远去的身影，我的视线模糊了……此次家访充分体现学校在学生成长教育方面发挥着重要的意义和作用。
鲁主任走后，我6岁10个月的儿子自言自语到，学校领导和老师那么爱我，以后我要好好学习，不能打闹了，把我的爱给主任给老师，我顿时感受到老师的关心和重视，感受到集体温暖的力量让孩子增强他的自信心，增加他学习的动力，宽容并不是纵容，宽容是一种心胸，宽容是一种艺术，宽容更是一种智慧，宽容能挽救一个灵魂……
在这里，我要特别地感谢班主任马老师及各学科老师给孩子的关心和鼓励，在孩子刚入学时有一些不适应跟不上同学们的节奏，马老师和王老师、张老师等各科老师耐心正确清楚地帮助罗哲，不断地发现他的闪光点，建立信心，发觉学生的潜能，同时也实事求是地与家长沟通，不让罗哲掉队，及时发现学生心理发展动向所思所想，解开学生各种心结，学习做人。道德需要提示，人格需要完善，心理更要健康发展，最后才是知识的学习，最终应该成为全面发展的对社会有用的人。
还要感谢全班同学的帮助使罗哲进步很快!
祝大家工作顺利，生活愉快!
一年级(四)班罗哲家长
20xx年12月26
给学校写老师的表扬信
敬爱的老师：
您好!临近小学毕业，我们这些羽翼渐丰的雏鹰即将离开您的怀抱飞向更高远的天空。在此，我有许多的话儿想要对您倾诉。
老师，还记得六年前，在那落叶纷飞的时节，我们这群兴奋的孩子，好奇地走进了梦寐以求的校园。当我们第一次手捧课本，那上面密密麻麻的的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑，是您，和蔼可亲地为我们讲解，生动形象地为我们表演，让我们快乐地学到了知识。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”老师，当我们迷茫时，您是指路明灯，带领我们在大海航行;当我们遇到挫折时，您是辛勤的园丁，为我们除去周边的杂草;当我们伤心时，您是快乐天使，替我们分忧解难。您的关爱无时不在，无处不在。那些点点滴滴的美好回忆，已填满我的心海。
让我记忆犹新的一件事是：寒冬腊月的一天早上，我要上学，大雨下过不停。我不能迟到!不能等了!于是顶着狂风暴雨冲向雨帘„„来到学校，虽然打了雨伞，可是我裤子全湿了。早读课时，我全身在发抖。您见了，连忙把我拉到您家里，用热水给我擦洗身子，又给我换上一条干净又暖和的裤子。当时，我只觉得好像有一股热流从我心里流过，全身暖融融的，好舒服啊!
是您，把我从一个一字不识的小丫头教育成一个会写会算的优秀生;是您把我从一个懵懵懂懂的幼儿培养成一个讲文明，懂礼貌，有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上，想让我飞得更高更远!
给学校写老师的表扬信
尊敬的x学校校领导、老师们：
在这些日子里，我们的实习生活即将结束，在此我们谨向xx中学的领导和老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
四个月的实习生活短暂而难忘，领导的丝丝关怀、老师的一言一行，都已深深的刻在我们的脑海之中。实习期间，各位指导老师给予了我们全方位的指导和无私的帮助，并深入到我们的教学活动之中，从备课到讲评各个环节、各个步骤都渗透着他们辛勤的汗水;在班主任工作实习中，各位指导老师给我们提出许多宝贵的意见，这些都将使我们终身受用。
贵校领导和各位指导老师刻苦的工作作风、严谨的教学风格、精湛的教学技艺、崇高的敬业精神和博大的爱生心怀更是为我们展现了作为一名合格、称职的人民教师所必须具备的素质与精神，这也是我们今后努力的方向。
最后，让我们真诚的道一声谢谢，感谢贵校给予我们的支持与指导。在此诚挚的祝福贵校的教育事业蒸蒸日上!祝福贵校的领导、老师们身体健康、工作顺利、桃李满天下!
此致
敬礼!
给学校写老师的表扬信
尊敬的校领导，各位老师：
我是20xx届九(3)班的学生家长，在这收获的季节里，我代表我全家向三年来辛勤付出的校领导和老师们致以衷心的感谢!
孩子是在20xx年进入你们学校学习的，刚开始我还有点顾虑，由于小学的基础打得不是很牢，对孩子升入初中后，如何提高学习成绩，提升全面素质，健康快乐成长，我心里很忐忑。但当我带着孩子进入二十二中学校园的那一刻开始，我的心情和孩子一样激动，我顾虑打消了，一中托管二十二中学，并派来了多名优秀教师任教。
学校环境优美，各项教学设施配套齐全，处处洋溢着书香气息，是孩子学习成长的一个好地方，孩子每一次家长会都参加，每次家长会，校领导都要讲话，关注孩子的学习成长，灌输正确的教育理念，指导家长配合做好孩子教育。孩子在学校的各科竞赛中均取得了一定的成绩，各方面素质得到锻炼提高。
我孩子在九(3)班，班主任潘老师是一位有丰富教育经验、有爱心的好老师，她管理教育严格又不失科学性，能与孩子们打成一片。由于工作的关系，不能常到学校了解孩子的情况，潘老师就时常通电话和短信与我联系，在孩子的每一个学习阶段，针对孩子的学习情况，从学习方法，学习习惯，以及思想动态等各方面和我沟通，事无巨细，尽职尽责。
孩子的语文成绩不是很好，是耿老师一次又一次的给他指导，指导孩子怎样才能写好一篇作文，孩子进步了她都去表扬，退步了她都耐心的帮他辅导，不求回报，她说孩子能取得好成绩就是给她的回报，这样孩子的语文成绩一步一步的在提高，耿老师真是一位尽职尽责的好老师，这是我发自内心的话。
孩子刚入学时在学校测试中成绩不是很好，在九年级测试他的成绩已经提升到年级前几名，看着孩子成绩的提高，我衷心的感谢二十二中学20xx届九(3)班的优秀教师团队，谢谢你们为孩子所做的一切!谢谢你们!
眼看就要离开二十二中学了，又踏上又一求学征途，我相信他的心中一定不会忘记在二十二中学的成长岁月，不会忘记二十二中学师长们给他的教育、启迪、关怀和爱，他会带着在二十二中学打好的基础，在梦想的天空展翅翱翔。
虽然我不是画家，画不出美丽的画面，虽然我不是音乐家，演奏不出美妙的音乐，但我要用我心中最滚烫的话语向20xx届九(3)班所有任课老师说声：老师您们辛苦了!
最后祝愿二十二中学越办越好，明天更辉煌!
20xx届九(3)班薛子建同学家长：李心兰
20xx年五月三日
给学校写老师的表扬信
校长：
我们是上海市浦东新区塘桥街道南城居民委员会。今天，我们怀着无比激动的心情，衷心感谢贵校领导和贵校管理学院国际贸易系20xx级硕士生徐駸同学。
1999年1月，徐駸一家从浦西搬到我们小区。一到小区，徐駸就积极参加我们小区和街道的活动，展示了当代大学生应有的风采。记得20xx年，上海举办APEC会议。我们知道，徐駸是APEC MRT会议志愿者，想请她代表我们小区参加街道APEC知识竞赛，担心她是大学生，看不起小区活动，没想到，她一口答应。
之后，她十分认真，积极准备。在竞赛中，表现出众，荣获“塘桥街道APEC知识竞赛第一名”。出线之后，她又代表街道参加浦东新区APEC知识竞赛，又荣获“浦东新区APEC知识竞赛二等奖”。当我们感谢她为小区、街道争了光，她说，为播种精神文明、塑造上海形象，这是我应该做的。
直升研究生的她，学习更紧张了，但是，她依然如此。她又积极响应塘桥 街道“党在我心中 团育我成长”的活动，又获了奖。在非典期间，记得今年4月23日，徐駸从北京回来，居家自我隔离，并及时报告居委。这种自我隔离做法，当时在社区还是第一人，受到了大家的好评。
由于徐駸在社区建设中积极参加各种活动，根据自己的专业特长参与社区为民服务，展示了当代大学生的风采，发挥了党员的先锋模范作用，为我们小区建设为“文明小区”做出了贡献。作为在校大学生的她也先后荣获“20xx年度塘桥街道‘优秀共青团员’”、“塘桥街道20xx年度十佳党员‘守望哨’”，这是很不容易的。
她一家先后获得浦东新区塘桥街道十佳学习型家庭、浦东新区五好文明家庭、上海市肢残人百户好家庭(徐駸的妈妈是残疾人)。徐駸之所以能在校外表现优秀、取得这样的成绩，这也是贵校教育培养的结果，在此，我们再一次表示衷心的感谢!并通过你们给予徐駸同学表扬和鼓励!
希望她继续用自己的模范行为去影响和带动群众，共同在小区中倡导“人人参与社区建设，争做文明居民”的良好氛围而不懈努力。
委员会