家庭计划范文
(一)制订家庭应急计划
1、疏散线路
了解住所周围疏散线路。
简单画出家里各房间至所住楼层安全出口的撤离线路图,保证儿童一目了然。
设定汇合地。防止突发事件造成联络中断,家人无法在短时间内汇合。
2、家庭联络表
制订家庭联络表,包括家庭成员、朋友、邻居、外地重要联系人电话、手机号码。
3、特殊人群
紧急情况发生时,优先考虑残疾人、老人、孕妇与儿童的特殊需求。
4、重要单据
妥善存放保险单、房契、合同、财产清单、存折等重要单据,并准备复印件。
5、家用设施
熟悉水、电、气总阀的位置和关闭程序。
6、安全救护
学习紧急救护常识和灭火器等使用方法。
(二)装配应急箱
1、物品清单
至少够每个人用1天的`食品和饮用水
专家提示
食品
(1)避免选择容易引起口渴的食品;
(2)选择罐头、干拌食品和一些无需冷藏、烹饪和特殊处理的食品;
水
(1)储备每人每天至少1升水;
(2)推荐购买瓶装水,留意有效期。
(3)若自行准备装水容器,推荐使用塑料饮用瓶,并用洗洁精和水彻底清洗;灌满水后,拧紧瓶盖,在瓶身注明灌注日期。
便携式收音机、备用电池、手电筒、医疗急救箱与急救指南、卫生用品、火柴、哨子、一次性餐具、备用衣物、身份证复印件、现金、硬币、常用药品、婴儿或病人的特殊用品、眼镜、助听器等
2、保存与更新应急箱
将罐头食品置于干燥、阴凉处。
将食品储藏在密封袋或罐内。
留意保质期,注意更新。
每6个月更新一次应急箱中的食品和水。
选择易搬运的塑料箱、背包或露营包作为应急箱。
3、根据实际情况装配应急箱
家:物品齐全、可供全家用1天。
工作地:主要准备食物和水,轻便小巧。
私家车:主要准备食物、水、医疗急救箱、手电筒等。
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我家有三胖:小胖我,中胖妈妈,大胖爸爸,我们的体重都已远远超标。
一天,家庭“总司令”突然心血来潮说:“人人制定一个减肥计划,半年之内看谁的减肥效果最明显,谁就是‘家庭健康之星’。”我首先投了赞成票,我早该减肥啦。
先来看看爸爸,他总让妈妈少炒荤菜,多炒素菜,每到吃饭点,爸爸就一个劲的吃素菜,可一个月不到,爸爸就不再这样啦。
最可爱的要算妈妈啦,只要一有空,她就跳绳。呼呼呼……你听妈妈又在跳绳啦。看看这飞快地舞着的绳子,我暗想:看你能坚持多久!果然,几天后,妈妈下班回来一进屋就说,我今天可累坏了,说完就躺在沙发上闭目养神啦,早把跳绳减肥的事忘得一干二净。
嘿嘿,现在看我的喽,我暗暗控制饭量,绝对不吃零食,坚持晨练,每天清晨,清脆的铃声把我从梦中吵醒,想到要减肥,我就一骨碌从温暖的被子中跳出来,到外面去跑步,一天、两天、一周、两周……我每天都悄悄地坚持着,这天熟悉的铃声响起来,我揉揉眼睛,依稀的'看到窗外黑乎乎的一片,这才想起来自己的闹铃定早了。不过我自己也暗自高兴起来,今天天还没亮呢,就不锻炼了吧,我刚想躺下,‘家庭健康之星’几个字在我眼前晃动起来,我可要坚持呀,现在就我一枝独秀,我一定要吸取父母的教训,绝不能半途而废,于是我马上起床穿衣不一会儿,房前又响起了我富有节奏的跑步声。
一天我让妈妈带我到健康秤上称一下。“哇!”我和妈妈异口同声的说,“少了五斤!”妈妈高兴的说“女儿,加油,你一定能成功!!!”
家庭计划范文
活动目标
1.引导学生为了和家人共同建好自己的家,出谋划策,增进家人感情,共同进步。
2.通过制定家庭计划,培养孩子的责任心。
活动准备
教师准备:以前的和现在的家庭照片、家庭计划表、实物投影仪。
学生准备:以前的和现在的家庭照片、课前完成家庭成员愿望表。
活动过程
一、观察导入
教师:(出示新旧两张照片)同学们,这两张照片是老师一年前的家和现在的'家。你们看有什么变化吗?
学生观察后发表意见。
教师小结:在一年的时间里,我们家里就多了一个书柜,这是最近才买的。这个书柜对我们家来说太重要了,因为我爸爸爱看书、我也爱看书。家里的书特别多,以前全堆在一起,房间里乱糟糟的。有了书柜以后,房间一下子就变干净了。连外婆都说我家越来越漂亮。你们的家是不是也发生了变化,请同学们自由地说说。
小组内同学拿出照片互相介绍各自家庭发生的变化。
过渡:大家总是希望日子越过越好,同学们,你和家人对自己的家有什么愿望呢?
二、家庭成员愿望表
教师请学生汇报各自课前的调查,了解家人的愿望。
家庭成员愿望表
妈妈的愿望
爸爸的愿望
爷爷的愿望
奶奶的愿望
我的愿望
我们共同的愿望
三、我能做什么
教师:为了实现家庭愿望,你能做些什么?
学生小组内交流。注意根据各自家庭的愿望来谈,比如:节约零花钱、为家人献计献策、拿出自己的压岁钱等。
四、制定家庭计划
教师:实现这些愿望还需要你和家人共同努力,请你根据大家的愿望设计一个“家庭计划”。
学生自由创作,可画可写。但是一定要有书面记录,便于以后家人互相监督,落实行动。
五、课后延伸
教师:家庭计划表还没有制作完。同学们,请把你的家庭计划带回家,交给父母审查、修改。意见一致后,盖上各自的手印,作为约定,互相监督。看看到时是否实现了愿望。
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一、读书目标:
1。通过阅读,开拓孩子的知识视野,树立正确的读书观念,让孩子和书成为好朋友。
2。通过阅读,丰富和提高孩子的语言表达能力和与人交往的能力,培养、锻炼孩子丰富的想象力。
3。通过阅读,引导孩子树立伟大理想,熏陶优秀品质。让孩子明白更多为人处事的道理。
4。锻炼孩子的记忆力,增加父母与孩子的感情,密切父母与孩子之间的亲密关系。
二、主题:
我读书,我快乐!
三、阅读书目:
必读书目:《精灵鼠小弟》、《朱自清散文精选》、《莫泊桑短篇小说精选》、《童年》、《爱的教育》、《绿野仙踪》、《中华上下五千年》、《森林报》等。
选读书目:《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《一千零一夜》等。
四、读书安排:
1。周一至周五最少半小时时间,周六周日最低保证白天半小时,晚上半小时,读后交流读后感。
2。利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘,然后视情节进行童话剧分角色表演。
3。举行一次家庭朗读或讲故事比赛,并给予一定奖励(如新书一本),帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来。
4。将“亲子阅读”的'读书进展情况和心得体会等及时更新、充实到博客上。
五、读书成效:
读书要认真,慧怡要做到能简单复述读书内容,能明白故事含义,能有一些简单的读后感想。爸爸妈妈要以身作则,读书时间不开电视电脑,不干无关事务。建立专门的剪贴本、摘抄本,读书过程中发现优美段落、句子都要摘抄下来,报纸上的可以剪下,贴在剪贴本上。
六、读书奖励:
设计每月读书表格,每天按时、有效完成读书计划的,书读完了可奖励新书一本。当月除特殊情况外全部完成读书计划的,可满足合理要求一个。