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中班健康公开课红眼咪咪教案反思
小白兔、小花猫的头饰、故事红眼咪咪的录音。 活动过程：
一、听故事《红眼隐秘》激起幼儿的爱好。
设计意图：
出示小小白兔、小花猫引导幼儿观看它们的眼睛。
孩子对于一切未知的新奇事物都有奇怪???心，因为班上有个别小伴侣
老师讲解并描述故事：有一天，小花猫眼睛变红了，这是为什么呢?
都得过红膜炎，眼睛发红，，小伴侣也感到很惊奇，，也由于幼儿年龄
幼儿聆听故事。
小，对一些常见病的预防学问比较缺乏，为加强幼儿的自我庇护能力，
(爱好是最好的教师，按照问题去听故事，更进一步加强了幼儿听故事
及幼儿良好习惯的培养，因此设计了这一活动。
的目的性)
活动目标：
二、红眼病的缘由及病症。
1、了解咪咪患红眼病的缘由，知道红眼病会传染。
师：咪咪的眼睛为什么红?妈妈的眼睛怎么也红了?
2、学习处理眼睛异物的简洁办法。
小结：灰沙进了眼，不该用手揉，用脏手帕擦，这样会把细菌带进眼
3、学习有序、认真的观看图片，理解图片，并用较清晰的语言描述图
睛，使眼睛发炎，眼睛充血变红而且会传染。
片内容。
三、了解怎样避开红眼病。
4、理解故事内容，大胆讲解并描述简洁的事情。
1)师：得了红眼病会怎样?该怎么办?
活动预备：
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小结：会流眼泪，怕光，还会疼，会传染给别人。。本.文来源：屈.老.师教案网;要在家歇息，等病好了，才干上幼儿园，要准时到医院治疗，点眼药水，不用红眼病人用过的手帕，毛巾。
(引导幼儿通过研究，认识到一些不良的行为和习惯，懂得怎样庇护眼睛，使幼儿能负责任的、有爱心的对待生活。)
2)师：灰沙吹进眼睛怎么班?(请大人帮助，让泪水渐渐与灰沙一起淌下。) 四、内化迁移。
师：你有什么庇护眼睛的好方法?幼儿互相研究。 活动反思：
中班幼儿对事物的理解能力开头增加，随着身心的进展，他们对四周的生活越发熟识了，生活阅历也越发丰盛了，同时也很情愿将自己的见解与同伴沟通。 在活动中，幼儿自由表达，互相研究，通过老师的引导使大家对红眼病的原因更进一步地了解了，从而使幼儿更明白怎样去庇护眼睛，这就是\"生活训练不仅更适应幼儿当前的进展，更为幼儿的持
续进展和将来生活奠基。'
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