部编版小学语文课堂教学精品资料设计
部编版四年级语文期中精选卷（一）
（时间：90分钟满分：100分）
一、看拼音，写词语。（8分）
kuānkuò zhuāngjia lǒngzhào wāndòu （
）
（ ）
（ ）
（ ）
yánjiū tànsuǒ
jūnyún zhùzhǐ （
）
（
） （
） （
） 二、用“\\”划去加点字不正确的读音。（4分）
1.随地处乱停共享单车是一种很让人厌恶（． èwù）的恶（．èwù ）劣行为。
2.我有一个和这张卡（． kǎqiǎ）片上一模一样的发卡（．kǎqiǎ
）。 3.大水淹没了小村庄，空降（xiángjiàng）下来的叔叔解救了在洪
．
灾中挣扎（zhāzhá）的人们。
．
4.爬山虎的叶子铺（． pūpù）满了墙面，没留一点儿空（．kōngkòng ）隙。 三、选择合适的词语填空。(7分)
柔弱
柔和
柔软
1.（
）的阳光照射在大地上，我们坐在（
）的垫子上休息。
2.蟋蟀挖掘的工具很（
）。
只要……就…… 不但……而且……
即使……也……
3.（ ）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（ ）照样能自由飞行。
4.科学（ ）在改变着人类的精神生活，（
）在改变着人类的物质生活。
四、把下列词语补充完整，并任选其中的一个造句。(6+2=8分)
（ ）七（ ）八 人（ ）（ ）沸 （ ）云（ ）雾 山（
）地（
）
（
）（
）而安
精（
）力（
）
_________________________________________________________________
部编版小学语文课堂教学精品资料设计1
部编版小学语文课堂教学精品资料设计
五、仿照例子写句子。(6分)
1.例：柳条在风中摇动。 蟋蟀在平台上叫着。
柳条在风中舞蹈。
_______________________________________
2.例：（美丽的）雪花（慢慢地从空中）飘落下来。 （
）树叶（
）飘舞。
3.例：蟋蟀的住宅难道不是一项伟大的工程吗？ 蟋蟀的住宅是一项伟大的工程。
4.黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？
_______________________________________________________________ 六、按要求改写句子。(6分)
1.我今天的作业基本上全部做完了。（修改病句）
_______________________________________________________________ 2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（仿写句子）
_______________________________________________________________ 3.即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用加点的关联词写一句话） ．． ． _______________________________________________________________ 七、将错乱的句子整理成一段话。(4分)
（ （ （ （
）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的…… ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。 ）植物园正在举办一年一度的菊展。
）人们边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。
八、积累运用。（13分） （一）日积月累。(5分) 1.好问则裕， 2. 3.
，九月温，
，长河渐落晓星沉。
2 部编版小学语文课堂教学精品资料设计
。
。
部编版小学语文课堂教学精品资料设计
4.一场秋雨一场寒，
（二）按课文内容填空，再作答。(8分)
。
1.将《题西林壁》补充完整，再回答问题。(4+2=6分) ①_____________________，远近高低各不同。 ②不识庐山真面目，_____________________。
③“题”的意思是：______________；“缘”的意思是：_________________。 ④读完后两句诗句，我明白的道理是：_____________________________ ______________________________________________________________。 2.在《暮江吟》中，运用了比喻的修辞手法的诗句是：__________________，
_________________。（2分）
九、快乐阅读。(14分）
丢失的东西
一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住 旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时， 我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。这时，梨已稳稳 当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。
拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了，不好意思；扔了 吧，又舍不得，怎么办？怎么办(A)……这样边走边想，不知不觉就到了家。爸 爸见我拿着梨，就问：“哪来的？”“梨……梨(B)……是……梨摊上的。”我结结 巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了?明天把梨 送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗?”爸爸的声音虽然不大，但很有力。 我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真 是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了我丢失的东西 ——诚实。
3 部编版小学语文课堂教学精品资料设计
部编版小学语文课堂教学精品资料设计
1.给加点字正确的读音画“√”。（4分)
中间(jiānjiàn)摔倒(dǎodào)． ． 散发(sànsǎn)． 踏实(tàtā) ． 2.照样子，写词语。(2分)
爸爸的声音虽然不大，但很有力。（用加点的关联词写一句话） ．． ．
_________________________________________________________________ 3.省略号的用法有：①表示话未说完（有时又作语意未尽）；②表示说话断断续 续。文中A处应选(
)，B处应选(
)。(2分)
4.用“—”画出描写“我”心理活动的句子。(2分) 5.“我”丢失了什么东西?(2分)
_________________________________________________________________ 6.读了这个故事，你有什么感受?(2分)
_________________________________________________________________ 十、我是小作家。（30分）
题目：_____________真好 提示：
（1）把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”等等； （2）通过具体的事例写出这个人好在哪里。 （3）语句通顺，字数在400字左右。
4 部编版小学语文课堂教学精品资料设计
部编版小学语文课堂教学精品资料设计
参
一、宽阔庄稼笼罩豌豆研究探索均匀住址 二、划去：1.èwù2.qiǎkǎ3.xiángzhā4.pùkōng
三、1.柔和柔软2.柔弱3.即使……也……4.不但……而且…… 四、横竖
声鼎
腾驾 崩裂
随遇
疲竭
五、1.示例：蟋蟀在平台上弹琴。
2.示例：金黄色的在微风中
3.黄老师带病坚持上课，让我们很感动。
六、1.“基本上”和“全部”任意去掉一个。2.夸张句，符合要求即可。
3.用上关联词即使…也…即可。 七、3214
八、（一）1.自用则小
2.八月暖十月还有小阳春 3.云母屏风烛影深 4.十场秋雨要穿棉
（二）1.横看成岭侧成峰只缘身在此山中
①题写因为②要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在 客观的立场上观察分析事物 2.可怜九月初三夜露似真珠月似弓 九、1.jiāndǎosàntā
2.略 3.①②
4.手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么 办…… 5.诚实
6.示例：要做一个诚实的孩子，不是自己的东西不能拿。 十、略
5 部编版小学语文课堂教学精品资料设计