乐都四中开学工作检查工作反馈
根据2016年春季开学检查工作安排和要求，于2016年3月1日—3月31日对四中新学期开学各项工作进行全面、细致的检查。现将有关情况汇报如下：
一、基本情况
乐都四中现有教学班12个（初中部6个，小学部6个），开学初有教职工60人，（其中长期病假1人，马好花，肾衰竭）中途调动1人（调到水磨营），截止三月底有教职工59人。共有在校学生586人，小学251人，初中335人。 住校生263人。小学46人，初中217人。
二、开学工作
1、加强对15年免费教育宣传，采用张挂横幅、电子屏展示、黑板报、标语等不同形式；
2、2月29日，组织教师报到，召开开学工作大会，并进行学校工作计划学习；
3、学校3月1日组织学生报到，发放学生课本，（包括转走学生的课本）教师办公用品、教本教参；2日举行开学典礼和开学第一课入学教育；2日下午和3日进行开学第一考。
4、教导处统一下发了作息时间表、课表。开学氛围浓烈，无乱收费现象，校园干净整洁，师生精神状态良好；
5、3月1日中午，学生食堂开始供应午餐；
6、学生报到情况。应报到588人，实报到586人，转出2人。 三、工作纪律
1、学校严格考勤制度。有事、有病均需向校长室请假，教师每天到校、离校均需签字。
2、教导处加强对开学初期教师上班的督查力度，确保学校教学秩序的正常进行。
四、教学常规
1、学校、办公室、教研组、教师均制定了相应的工作计划，学校在第三周开行进行教师常态课听课活动；教师的备课和作业批改相对比较规范，学校教导处在开学初对教学常规进行了一次检查。
2、学校加强“两操两课”活动，课间操全体教师与学生一同做操，广播操的工作规范，整齐划一，在周二、周四下午第三节进行学生社团活动，学生的第二课堂开展的井然有序。
3、注重教学常规的过程检查。学校整理出台了《乐都四中教学常规30条》，对教学常规提出明确要求，每月进行一次抽查，并将检查结果公示计入期末教师考核当中。
五、安全工作
1、学校制定了学校安全工作计划，建立消防、传染病、暴恐、地震等各类应急预案；
2、通校学生放学由行政值周和值周员负责，整队放学，由教师护送出校门，一、二年级学生由班主任护送出校门，家长接送。住校生放学，由政教处负责安排全校教师护送学生处校门，并送至指定的班车上。学校提前对学生乘坐的班车情况进行统计，做到定岗定人定车。
3、学校不存在危房，教学设施能满足教学需求。
4、食品卫生安全。食堂卫生符合标准，每天餐后由专人打扫卫生，食品均是在招标的招标公司采购。
六、财务管理
学校没有乱收费现象。公示栏中对免费和代收费情况进行了公示。 七、党建工作
1、制定党支部工作计划，对党员的活动学习做出具体安排，与学校工会配合做好庆祝“三八”妇女节活动。
2、组织党员对学校困难学生进行捐助帮扶活动，给学生捐助一本辞典并签订帮扶协议。
3、在党员教师中开展一日课代表活动，提高学生的学习兴趣。在活动取得成效后，将向全校教师推广。
八、校园文化
1、学校围绕主题活动月，开展学生各类竞赛活动。三月份为“文明礼仪活动月”，学校倡议弯腰的魅力，弯腰拾垃圾，弯腰行礼，开展学雷锋活动，并结合学校评选出“十佳少儿”，讲述他人或自己的好人故事。四月份将是学科主题月活动，围绕语数外等学科开展各类学生竞赛。
2、树立学生的榜样，学校将2015年考入一中的学生列为中考之星，并张贴在教学楼上，给学生树立自己身边的标尺，树立看得见的榜样。学校设“智育四星”墙（校园之星、年级之星、班级之星、进步之星）和“德育五星”墙。
3、学校给每个办公室配备两盆花，美化教师工作环境。充分利用学校围墙墙面对学生进行思想教育，有学生语录、名校介绍等。。
九、学校亮点、特色
1、加强制度建设。新学期学校均已出台各种工作制度，而且针对性和操作性都比较强，例如《乐都四中教学常规30条》、《乐都四中值周班组职责15条》、《乐都四中学生会工作职责》和《乐都四中教研活动规定》等。
2、转变作风、以身作则，领导听、带课做得实。全校中层领导（包括校长）
全部带课，为全校教师带了好头。深入课堂听课，马校长三月份听课已达25节。
十、问题与困惑
通过检查，我们在看到亮点与成绩的同时，也发现了一些不容忽视的问题和区局需要支持协调的地方。
1、进一步加强高效课堂教学工作的指导。部分老师教案学案不规范，备写环节不到位，缺乏教学反思；教师要根据学生实际学习基础，制定出更加适合自己学生的学习目标，合作探究题，检测题；要充分发挥教研组集体备课和校本研修的作用。
2、目前没有音乐专业老师，学校用其他专业老师代替上课； 3、学校下水管道问题亟待解决。