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专业人才走向管理的角色转换测试成绩

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测试成绩:100.0分。 恭喜您顺利通过考试! 单选题

1. 下列选项中,关于专业技术人员与管理人员的区别,表述错误的是: √ A B C D

管理人员关注的是工作是否完成 专业技术人员思维模式较为单一 专业技术人员的观念是非黑即白 管理人员看重管理中的哲学和艺术

正确答案: A

2. 下列选项中,不属于专业人员转型为管理人员,需要克服的角色认知障碍的是: √ A B C D

追求技术完美 不打无准备之仗 亲力亲为 强将手下必弱兵

正确答案: D

3. 在实际管理中,更需要理论倾向操纵技能的管理者层级是: √ A B C D

高层管理 中层管理 前线管理 一线管理

正确答案: A

4. 在中层管理者的工作职责中,最重要的是: √ A B C D

做 想 说 计划

正确答案: B

5. 下列选项中,不属于管理者作为“资源分配者”角色的主要活动是: √ A B C D

调度 授权 询问 制定战略

正确答案: D

6. 下列选项中,不属于管理者职能的是: √ A B C D

计划 执行 领导 控制

正确答案: B

7. 下列选项中,不属于管理者做计划时必须考虑的因素是: √ A B C D

资源 目的 目标 资金

正确答案: D

8. 作为“领导者”的角色,首先需要展开的工作是: √ A B C D

给员工培训 熟悉内部人员 激励下属 考虑企业目标

正确答案: B

9. 下列选项中,不属于管理者人际关系中角色典范的是: √ A B C D

傀儡 领导者 传播者 联络者

正确答案: C

10. 管理者与专业技术人员最大的不同在于: √ A B C D

做计划 做决策 做领导 管理

正确答案: B 判断题

11. 管理者在工作上常常从深处、细微处着眼。此种说法: √

正确 错误 正确答案: 错误

12. 作为管理人才,通常会在准备尚未充足的情况下作出决定。此种说法: √

正确 错误 正确答案: 正确

13. 客户需求多元化,会使管理者发展成为专业人才。此种说法: √

正确 错误

正确答案: 错误

14. 组织职能即通过监督、指挥、培训和激励下属,带领其完成任务的过程。此种说法: √

正确 错误 正确答案: 错误

15. 对于管理者而言,是否扮演好管理者的角色,是由员工来定义。此种说法: √

正确 错误 正确答案: 正确

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