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新人教版语文五年级下册期末综合测试题(带答案)B

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东安县期末质量检测试卷

…… (时间:90分 满分:100分)

Ⅰ、基础知识积累与运用(共53分) …………………题…… … … 答 … … … 号…位要座… … … _…__不__…__…__…__…级内班… … … … 线 … … … 名…姓订 … … … … …装 … … … … … … … … 一、请读拼音写词语。(5分)

xiū sè wǔ rǔ dù jì kě lián shēn yín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请给下面带点的字选择正确的读音,打上“√”。(3分)

角.色(jiǎo jué) 收敛.(niǎn liǎn) 抽噎.

(yē yī) 胆怯.(qiè què) 井阳冈.(gāng gǎng) 立即.(jí jì) 三、请比一比,再组词。(5分)

睹( ) 僵( ) 骏( ) 抚( ) 赋( ) 堵( ) 疆( ) 俊( ) 扰( ) 贼( ) 四、把下列成语补充完整,并选择合适的填在对应的括号里。(7分)

含辛( )苦 风雨无( ) 百折不( ) ( )汤蹈火 千里( )( ) 雪中送( ) ( )门立雪 坚贞不( ) 1.( )赞扬了尊师重道的精神。

2.意思最接近的一组是( )和( )。 3.( )属于“ABCC式”词语。 4.( )比喻在别人正急需的时候给予支援或帮助。 五、在括号里填入合适的关联词。(5分)

……虽然……但是…… ……既……又…… ……之所以……是因为…… ……不管……都…… ……如果……就……

1.非洲的花( )多,( )那里的花开花,草开花,灌木开花,

许多树也开花。

2. 老师( )关心我们的学习,( )关心我们的生活。 3. 我们的王老师( )年过半百,( )像年轻人一样充满朝气。 4. ( )明天下雨,运动会( )改日进行。 5. 他( )多忙,对我的问题( )很感兴趣。 六、根据所学内容填空。(12分)

1.《将相和》中“将”是( ),“相”是( )。文章描写了( )、渑池之会、( )三个小故事。 2.孔指以示儿曰:“( )。”儿应声答曰:“( )。” 3.怪生无雨都张伞,( )。 4.《猴王出世》节选自《 》,我知道里面的许多故事,如:《 》、《 》。

5.孔明借东风——( ) 6.( ),无志空长百岁。 七、按要求完成下列各题。(12分)

.遥远的山村住着一位可怜的老大娘。(缩句)

.威尼斯是城市。(扩句)

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1 2

3.老师布置的作业我基本上全做完了。(用修改符号在原句上修改)

4.老师对我说:“我教你怎么写。”(改为转述句)

5.您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。(改为反问句)

6.雨过天晴,太阳出来了。(改为拟人句)

八、结合语境,续写句子。(4分)

1.童年是一首纯真无瑕的诗,童年是一个五彩缤纷的万花筒,童年是( )。 2.老师教给我,要学骆驼,沉得住气;老师教给我,要学白杨,( );

教师教给我,( ),( )。 Ⅱ、阅读积累与运用(17分)

在我们家楼前,有一棵银杏树。它高大挺拔,像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。

这棵银杏树的树干笔直笔直的,已长到三层楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈,毫不动摇。

它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,像经过人工修剪似的,又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。

春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨眼似的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模样,绿得似乎一碰就会滴下油来。到秋天,叶子变黄了,一阵风过,摇下一树金片。抬头仰望,就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色天空添一幅美丽的图画。秋风吹得更紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋,慢慢地化成肥料融进大地,为来年新叶生长提供养料。

银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发觉,并不

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像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。

啊 银杏树 你高大的形象 给人奋进的力量 你那闪光的品德 给人以深深的启迪 银杏树 我赞美你

1.给短文写一个合适的题目 。(2分) 2.在文中找出下列词语的近、反义词。(2分)

“稀疏”的反义词( ) “直立”的近义词( ) 3.在文中找出一个表示看的词语: (1分) 4.给短文最后一个自然段加上标点。(4分)

5.短文的最后一个自然段你打算用怎样的语气来读?( )(1分) 6.概括文章第四自然段的段意。(2分)

7.全文是抓住了银杏树的 来记叙的。(2分) 8.银杏树的“闪光的品德”是什么?(3分)

Ⅲ、习作(30分)

题目:一个令我 的人 要求:1.先把题目补充完整。(如:感动、难忘……)

2.通过一两件事来反映人物的品质。

Ⅰ、 一、羞涩 侮辱 妒忌 可怜 呻吟

二、jué liǎn yē qiè gāng jí 三、目睹 僵硬 骏马 安抚 天赋

堵车 疆域 俊俏 打扰 盗贼 四、茹 阻 挠 赴 迢迢 炭 程 屈

1.程门立雪 2.百折不挠 坚贞不屈 3.千里迢迢 4.雪中送炭

五、1.之所以…是因为 2.既…又 3.虽然…但是 4.如果…就 5.不管…都 六、1.廉颇 蔺相如 完璧归赵 负荆请罪

2.此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 3.不是遮头是使风

4.《西游记》 《大闹天宫》 《三打白骨精》 5.巧用天时 6.有志不在年高 七、1.山村住着老大娘。

2.威尼斯是世界闻名的水上城市。 3.去掉“全”。

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4.老师对我说,他教我怎么写。 5.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

6.雨过天晴,太阳露出了笑脸。 八、1.一幅色彩斑斓的画

2.扎得住根 要学梅花 经得住严寒。

Ⅱ、 1.银杏树

2.稠密 耸立 3.仰望

4.! , , ; , 。 , ! 5.赞美、热爱的语气

6.银杏树在一年四季中的生长状态及生命过程。 7.形象和品德

8.①为水杉遮挡风雨;②落叶化成肥料为来年新叶提供养料;③果实隐藏在叶里,不炫耀。

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